LA ACOGIDA AL ALUMNADO EXTRANJERO

Porque todos sabemos lo importante que es la primera impresión, el cómo se haga la acogida al alumnado extranjero puede marcar la diferencia  en muchos aspectos. El crear un ambiente de acogida agradable, donde haya carteles multilingües de bienvenida y otros que señalen las distintas dependencias, carteles alusivos a las diferentes culturas y lenguas que conviven en el centro, pueden, desde el inicio, hacer más suave  y menos traumática la inserción del nuevo alumno-a en el centro.

En el nº 2 de la revista “Prácticas en Educación Intercultural”  viene un interesante artículo,  firmado por Elizabeth Coelho, Judith Oller, Josep Mª Serra,  en el que se dan algunas ideas muy interesantes. Sobre todo destacaríamos lo referente la evaluación inicial. Cliqueando en la siguiente imagen  se puede acceder a la revista online que es hojeable  en su totalidad.

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