Archivo de la categoría: De nuestras culturas

ANANTAPUR PRESENTE EN MUNGIA

Segundo año que participamos con escuelas de Anantapur. Nuestros alumnos enviaron en el mes de Abril los materiales elaborados a India, y al poco nos llegaron unos maravillosos materiales elaborados por los niños de la GANJIKUNTA SCHOOL GUNTAKAL. Este año el tema era el Agua y el

Medio Ambiente. En las fotografías que nos ha enviado se puede ver a los niños junto a la presa y el pequeño ambalse realizado para retener agua, el huerto y los frutos recogidos. ¡Qué diferente del uso del agua que hacemos aquí!. Este intercambio es de un alto valor educativo por cuanto supone comparar modos de vida  y actitudes tan diferentes ante un mismo recurso. 

Aquí una muestra de trabajos hechos por los alumnos indios y fotografías de algunos de ellos.

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El Quechua es una lengua hablada por unos 4.500.000 personas en Sudamérica, y que tienen su territorialidad entre Ecuador, Bolivia y Perú. Aunque sea una lengua que hoy día se desenvuelve con dificultad, se encuentra presentne entnre las familias de … Sigue leyendo

ANTIGUA ALUMNA SENSIBILIZANDO HACIA LA INMIGRACIÓN

Una antigua alumna nuestra, Ingrit Cristina Miguel, llegó a España y a nuestro  Instituto hace 10 años y tuvo que integrarse en un aula donde se cursaba en euskera viéndose obligada a aprender las dos lenguas de la comunidad: castellano y euskera.  Hoy en día, a punto de acabar su carrera en la Universidad  donde cursa Integración Social, ha vuelto a nuestras aulas pero esta vez como ponente.

En una amena charla-taller fue desarrollando las causas que mueven a las personas a emigrar, interpelando y haciendo participar al alumnado. Luego paso a contar su propia experiencia, para ello se valió de diferentes recursos  audiovisuales para hacerles participar de lo que fue su vivencia, y lo que es la vivencia de cualquier inmigrante que no sea castellano parlante, de no entender nada. Contó la peripecia familiar y como superó sus frustraciones de alumna exitosa en Brasil y aquí abocada, por no tener la competencia idiomática, a sacar notas mediocres, cuando no suspender.

Tuvo  también la gentileza de hacer un recordatorio agradecido al esfuerzo de los profesores que trabajan  en clases multiculturales.  Ingrit manifestó que sentía haber recibido mucho de ellos y del centro en general. Al final  les puso a los alumnos, en cuatro grupos, un ejercicio que consistía en ponerse en la piel de distintas personas de diferentes países y problemáticas, que se ven abocados a elegir si emigrar o no. Debían ver los pros y los contras de esa decisión. 

Ingrit se movió en el aula como una magnífica comunicadora, logró la plena atención de todo el alumnado que participó en todo momento en la dinámica charla-taller.

Fue una experiencia totalmente positiva, por cuanto el alumnado vió en una joven de 22 años, que hacía poco había estado en nuestras aulas, como les manifestaba sus vivencias personales desde que supo que se tenía que trasladar a España y abandonar lo que  era su mundo,  superar dificultades,  decepciones y deseo de rebeldía. También nos contó el ejemplo de su madre, una persona de gran espíritu de superación, que también ha pasado por las aulas de nuestro centro estudiando Administración de Empresas. Esta valiente mujer, diplomada en turismo en Brasil,  trabajó en invernaderos y limpió casas para traer a sus hijas y sacarlas adelante   hasta que decidió compaginar trabajo y estudio. Al acabar   presentó un proyecto de empresa que ganó el primer premio del Gobierno Vasco, siendo hoy una exitosa empresaria. 

Gracias Ingrit por  compartir con todos nosotros unos testimonios tan valiosos de corage y superación que nos reafirman en que emigran los mejores y que con vosotoros nos llega un valioso capital humano que nos enriquece.

ACTIVIDADES EN ENERO EN EL IES MUNGIA BHI

Este es el mes del Wolof en Mungia, y además de llenar el centro con palabras en wolof, en torno a esta cultura se organizan diversas actividades. Una es un pequeño concurso en torno a la cultura wolof, los alumnos deben responder a un pequeño cuestionario, las respuestas las pueden encontrar por las paredes del centro. Se hara un sorteo entre los acertantes y se repartirá un pequeño premio. En los recreos se pondrá música de Senegal.

El día 3o de este mes, para los alumnos de 1º de bachillerato se ha organizado una charla sobre “Sicología transcultural”. La idea y organización ha partido de la profesora de Filosofía y Sicología, Rosa Broncano, que ha visto la necesidad de incidir en este tema con el alumnado. Además, el tema se inserta  en el curriculum de la asignatura de Filosofia según el decreto del Gobierno Vasco. La charla-coloquio la impartirá el profesor de Sicología Transcultural, de la Universidad de Deusto, Hithem ABDULHALEEM ya habitual en nuestras aulas.

Nuevo Año Amazigh 2962

Tradicionalmente el día 13 de enero los amamsgih (literalmente “hombres libres”) celebran el fin de un año y la entrada del nuevo. Ellos, a diferencia desus convecinos árabes, utilizan el calendario solar, aún así, hay diferencias de días en esta celeb ración, por ejemplo en Árgel son mas dados a celebrar el  Yennayer el 12 de enero, por lo cual esta fiesta viene a situarse entre el 12 y el 15 de enero.

Esta es una fiesta comunitaria en la que se comparten alimentos tradicionales que vienen a representar la estrecha relación del pueblo amazigh con la naturaleza.

Las Navidades de la gran familia de Fe y Alegria “Rutilio Grande”

De la región de Gumilla (Maracaibo) en Venezuela, nuestros amigos de Fe y Alegria nos han enviado el siguiente video que animamos a todos a ver. Ellos son campeones en la Alegria y pensamiento positivo frente a la adversidad y la violencia. Todos los días reparten ilusión y perspectivas de futuro a miles de niños y familias. ¡Qúe la Paz sea con vosotros y podáis seguir dando semejante ejemplo de vida y esperanza!.

EUSKARAREN NAZIOARTEKO EGUNA IES MUNGIA BHI-AN

Nire aberria lurra bezain zaharra da
baina ez da lurra bakarrik
haizeak bezala inguratzen nau eta
lotzen, askatzen nauelarik.

Nire aberria suaren antzekoa da
beti bera, berria beti
epeltzen nau kanpoan hotz dagoenean
eta erretzen ere badaki

Errepika (estribillo)

Nire aberria harrizko herria da
hitzezkoa eta hitzekoa
altzairuzko txakolin, ardo zurezkoa
eta hondar anonimoa.

Nire aberria burdin bihurria da
oroimenean arindua
itsas laminen baten herdoilezko kantu
etorkizunez fosildua.

Errepika (estribillo)

(Errepika:)
Aberriaren mugak; euskararenak
gure baitan daude gehienak
euskara zabalduaz lau haizeetara
zabalago egiten gara.